Роль когнитивных методов в формировании познавательной активности обучающихся в процессе обучения химии

Абибулаева, Н.С. (2021) Роль когнитивных методов в формировании познавательной активности обучающихся в процессе обучения химии. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 148-153. ISSN 1999-4133

PDF - Опубликованная версия
557kB

Абстракт

Проанализировано содержание основных понятий исследования: «метод», «когнитивный метод», «активность», «познавательная активность». Изучено содержание когнитивных методов в процессе обучения химии. Охарактеризованы способы развития познавательной активности обучающихся. Сделаны выводы, что когнитивные методы содействуют всестороннему развитию личности обучающегося в процессе обучения химии, формируют навыки самостоятельного решения задач и ситуаций. Также установлено, что описанные методы способствуют критическому анализу противоречивых идей, формированию высокого уровня познавательной активности

Абстракт (англ.)

The article analyzes the content of the basic research concepts: «method», «cognitive method», «activity», «cognitive activity». The content of cognitive methods in the process of teaching chemistry has been studied. The ways of development of students' cognitive activity are characterized. It is concluded that cognitive methods contribute to the comprehensive development of the student's personality in the process of teaching chemistry, form the skills of independent problem and situation solving. It was also found that the described methods contribute to the critical analysis of conflicting ideas, the formation of a high level of cognitive activity

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	АБИБУЛАЕВА Найле Суеновна – преподаватель кафедры технологического образования, ГБОУ ВО РК «Крымский инженернопедагогический университет имени Февзи Якубова» (295015, Республика Крым, Симферополь, пер. Учебный, д. 8)
Ключевые слова:	когнитивность, когнитивные методы, когнитивная теория, методы учебного познания, познавательная активность
Ключевые слова (англ.):	cognition, cognitive activity, cognitive methods, cognitive theory, methods of educational cognition
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров > 378.3 Финансирование обучения и научной работы. Стипендии. Гранты. Субсидии 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров > 378.3 Финансирование обучения и научной работы. Стипендии. Гранты. Субсидии > 378.37 Общественные учреждения студентов. Студенческие организации помощи. Общества содействия студентам. Санатории вузов
Подразделения:	Университеты > Крымский инженерно-педагогический университет, г. Симферополь
ID Code:	10853
Deposited By:	Unnamed user with email Komarova.ES@tversu.ru
Deposited On:	10 Ноя 2021 06:04
Последнее изменение:	10 Ноя 2021 06:04

Repository Staff Only: item control page