Формирование методологической рамки Work-based Learning в системе высшего образования

Беденко, Н.Н. and Мамагулашвили, Д.И. and Скудалова, О.В. and Чегринцова, С.В. and Мамитова, И.Е. (2021) Формирование методологической рамки Work-based Learning в системе высшего образования. Вестник ТвГУ. Серия: Экономика и управление (4). pp. 113-123. ISSN 2219-1453

PDF - Published Version
667kB

Abstract

Цель статьи – изложить авторское видение формата методологической базы внедрения инновационных технологий в системе высшего образования. Научная новизна исследования заключается в разработке концепции методологической рамки внедрения work-based learning (WBL) в российской системе высшего образования, в которую входят: базовые компоненты WBL; система принципов, предотвращающих вероятность появления определенных несоответствий в образовательной среде; выгоды стейкхолдеров от реализации разработанных предложений; оценка ожидаемых результатов при последовательной реализации WBL–технологий. Результаты исследования могут использоваться для работы образовательных организаций высшей школы при внедрении гибких инновационных технологий, в частности, при реализации образовательных программ заочной и очно-заочной форм обучения

Abstract (en)

The purpose of the publication is to present the author's vision of the format of the methodological base for the introduction of innovative technologies in the higher education system. The scientific novelty of the study is the development of a concept of a methodological framework for the implementation of work-based learning (WBL) in the Russian higher education system, which includes: the basic components of WBL; a system of principles preventing the likelihood of certain inconsistencies in the educational environment; Benefits of stakeholders from the implementation of developed proposals; methodological approaches to assessing the expected results of WBL technologies implementation. This research is a significant contribution to the successful work of higher school educational organizations in the introduction of flexible innovative technologies, in particular, in the implementation of educational programs of correspondence and correspondence forms of education

Item Type:	Article
Additional Information:	БЕДЕНКО Надежда Николаевна – доктор экономических наук, доцент, заведующий кафедрой экономики предприятия и менеджмента Института экономики и управления, ФГБОУ ВО “Тверской государственный университет”, Тверь, МАМАГУЛАШВИЛИ Давид Ильич – кандидат экономических наук, доцент, директор Института экономики и управления, ФГБОУ ВО “Тверской государственный университет”, Тверь, СКУДАЛОВА Олеся Викторовна – кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры экономики предприятия и менеджмента Института экономики и управления, ФГБОУ ВО “Тверской государственный университет”, Тверь, ЧЕГРИНЦОВА Светлана Васильевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры экономики предприятия и менеджмента Института экономики и управления, ФГБОУ ВО “Тверской государственный университет”, МАМИТОВА Ирина Евгеньевна – старший преподаватель кафедры экономики предприятия и менеджмента Института экономики и управления, ФГБОУ ВО “Тверской государственный университет”, Тверь.
Uncontrolled Keywords:	Work-based Learning; методологическая рамка; обучение, совмещенное с работой
Keywords (en):	Work-based Learning; methodological framework; training combined with work
Subjects:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 377 Профессиональное и среднее специальное образование
Divisions:	Университеты > TverSU
ID Code:	11084
Deposited By:	С.Б. Федорова
Deposited On:	04 Mar 2022 08:28
Last Modified:	04 Mar 2022 08:28

Repository Staff Only: item control page