Ильин, В.В. и Кокоева, И.А. и Родин, П.Н. и Шимко, А.В. (2023) Образование и общество в xxi веке: тенденции и инициативы. Вестник ТвГУ. Серия: Философия (3). С. 5-17. ISSN 1997-9908
![[img]](http://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
- Опубликованная версия
776kB |
Абстракт
Сообщая «образованию» предельно широкую редакцию – «человекостроение», авторы намечают определенную положительную программу обновления современной отечественной системы школьно-вузовской социализации. Принципиальным выступает подготовка не узкоспециализированных сертифицированных кадров, но профессионально компетентных, патриотично настроенных граждан, живущих заботами «большого» общества, национальными интересами. Предлагается: законодательно повысить статус преподавателя – работника средней и высшей школы; усилить гуманитарную компоненту образовательного процесса; придать необходимый импульс расширению преподавания русского языка в ближнем и дальнем зарубежье; активировать социальный лифт по экзаменационным испытаниям; отменить рутинную промежуточную балльную оценку знаний; расширить элемент живого общения учеников с наставниками; культивировать способности не находить, а создавать информацию
Абстракт (англ.)
Informing «education» of the extremely broad edition – «human engineering», the authors outline a certain positive program for updating the modern domestic system of school and university socialization. The training of not narrowly specialized certified personnel, but professionally competent, patriotic citizens living with the concerns of a «big» society, national interests, is fundamental. It is proposed to: legislatively raise the status of a teacher – employee of secondary and higher schools; strengthen the humanitarian component of the educational process; give the necessary impetus to the expansion of teaching Russian in the near and far abroad; activate the social elevator for examination tests; cancel the routine intermediate point assessment of knowledge; expand the element of live communication of students with mentors; cultivate the ability not to find, but create information
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ИЛЬИН Виктор Васильевич – доктор философских наук, профессор кафедры общественных наук ФГБОУ ВО «Московский государственный технический университет имени Н.Э. Баумана», Калужский филиал, г. Калуга. КОКОЕВА Ирина Александровна – ассистент кафедры непрерывного образования Центра повышения квалификации и профессиональной переподготовки ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», г. Мытищи. РОДИН Павел Николаевич – кандидат философских наук, доцент кафедры философии ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», г. Мытищи. ШИМКО Алексей Владимирович – ассистент кафедры конституционного и гражданского права ФГБОУ ВО «Государственный университет просвещения», г. Мытищи. |
| Ключевые слова: | образование, социализация, человеческие качества |
| Ключевые слова (англ.): | education, socialization, human qualities |
| Категории: | 1 Философские науки. Психология > 1(091) История философии |
| Подразделения: | Университеты > Государственный университет просвещения, г. Мытищи, Московская область Университеты > Московский государственный технический университет им. Н.Э. Баумана, Калуга, Калужский филиал. |
| ID Code: | 12367 |
| Deposited By: | С.Б. Федорова |
| Deposited On: | 21 Дек 2023 07:59 |
| Последнее изменение: | 21 Дек 2023 07:59 |
Repository Staff Only: item control page
