LogoРепозиторий Тверского госуниверситета

Интерактивное пространство учебного диалога

Романова, Л.А. (2012) Интерактивное пространство учебного диалога. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 84-90. ISSN 1999-4133

[img]
Предварительный просмотр
PDF - Опубликованная версия
584kB

Абстракт

Анализируются кинестетические регулятивы, вплетенные в английский учебный дискурс, посредством использования которых достигается необходимый результирующий эффект, рассчитанный на определенную поведенческую реакцию партнера по диалогу (учителя или ученика)

Абстракт (англ.)

The articles deals with kinesthetic regulative in English educational discourse.The resulting effect is achieved through their use which is rates for the behavioural response of dialogue partner (teacher or pupil)

Тип объекта:Статья
Сведения об авторах:РОМАНОВА Лариса Алексеевна, доктор филологических наук, доцент кафедры связей с общественностью ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет» (170100, г. Тверь, ул. Желябова, 33)
Ключевые слова:учебный диалог, учебная интеракция, кинестетические регулятивы, адресат, учитель, ученик
Ключевые слова (англ.):educational dialogue, educational interaction, kinesthetic reulatives, addressee, teacher, pupil
Категории:3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение > 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования > 371.33 Устное обучение. Словесные и наглядные методы обучения
Подразделения:Университеты > Тверской государственный университет
ID Code:2268
Deposited By:INVALID USER
Deposited On:08 Янв 2017 08:22
Последнее изменение:08 Янв 2017 08:22

Repository Staff Only: item control page