Дошкольная образовательная среда как фактор психологической адаптации ребенка к школе

Нисская, А.К. (2012) Дошкольная образовательная среда как фактор психологической адаптации ребенка к школе. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). pp. 273-278. ISSN 1999-4133

Preview

PDF - Published Version
541kB

Abstract

Статья посвящена исследованию современных тенденций адаптации детей к школе. В работе доказано, что специфика содержания подготовки ребенка к обучению в школе оказывает существенное влияние на различные компоненты школьной адаптации

Abstract (en)

The article devoted to investigation of modern lines of children school adaptation. It proves that specificity of the maintenance of preparation of the child to school makes essential impact on various components of adaptation

Item Type:	Article
Additional Information:	НИССКАЯ Анастасия Константиновна – аспирантка кафедры возрастной психологии психологического факультета Московского Государственного Университета имени М. В. Ломоносова (125009, Москва, ул. Моховая, д. 11, стр.9)
Uncontrolled Keywords:	образовательная среда, образовательная программа, школьная адаптация, адаптационный период
Keywords (en):	educational environment, educational program, school adaptation, adaptable period
Subjects:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 373 Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения > 373.2 Дошкольное обучение > 373.22 Детские ясли. Детские сады. Игровые группы > 373.29 Переход в начальную школу. Подготовительные классы начальной школы 1 Философские науки. Психология > 159.9 Психология > 159.92 Развитие и формирование психики. Сравнительная психология > 159.922 Особенности психики. Психическое развитие человека. Дифференциальная психология. Генетическая психология. Психология развития > 159.922.7 Детская психология
ID Code:	2331
Deposited By:	INVALID USER
Deposited On:	08 Jan 2017 08:23
Last Modified:	08 Jan 2017 08:23

Repository Staff Only: item control page