Григорович, М.А. (2019) Применение технологии эвристического обучения на уроках географии. Вестник ТвГУ. Серия: География и геоэкология (2). С. 99-112. ISSN 9999-3980
![[thumbnail of Вест.ТвГУ_ГеографИЯ_2019_2(26)_С.99-112.pdf]](http://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "Вест.ТвГУ_ГеографИЯ_2019_2(26)_С.99-112.pdf") |
PDF
- Опубликованная версия
633kB |
Абстракт
В статье кратко рассмотрено явление возврата в педагогике к классическим технологиям обучения. Приведена методическая разработка комбинированного урока географии с использованием приемов эвристического обучения
Абстракт (англ.)
The article briefly discusses the phenomenon of a return to pedagogy to classical learning technologies. A methodical development of a combined geography lesson using heuristic teaching techniques is presented
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ГРИГОРОВИЧ Михаил Александрович, кандидат географических наук, доцент, учитель географии МБОУ СОШ № 50, г. Нижний Тагил |
| Ключевые слова: | деятельность учащихся, эвристическое обучение, география |
| Ключевые слова (англ.): | Schoolchildren activity, heuristic teaching, geography |
| Категории: | 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 372 Содержание и форма деятельности в дошкольном воспитании и начальном обучении. Учебные предметы всех стадий обучения и типов школ > 372.8 Преподавание отдельных учебных предметов |
| Подразделения: | Другие организации > МБОУ СОШ 50, г. Нижний Тагил |
| ID Code: | 8753 |
| Deposited On: | 11 Сен 2019 09:43 |
| Последнее изменение: | 11 Сен 2019 09:43 |
Repository Staff Only: item control page