Григорович, М.А. (2024) Практические аспекты формирования математической грамотности обучающихся при работе с метеорологическим данными в курсе географии 7 класса. Вестник ТвГУ. Серия: География и геоэкология (2). С. 90-103. ISSN 9999-3980
![[thumbnail of ГЕОГРАФИЯ_2_2024_В ПЕЧАТЬ-90-103.pdf]](http://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "ГЕОГРАФИЯ_2_2024_В ПЕЧАТЬ-90-103.pdf")
PDF
- Опубликованная версия
Загрузить (1MB)
Абстракт
Исследование выполнено в рамках современной концепции школьной
географии – формирование функциональной грамотности. Актуальность темы исследования определяется отсутствием в настоящее время в педагогической науке единой концепции формирования функциональной грамотности
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ГРИГОРОВИЧ Михаил Александрович – к.г.н., доц., учитель географии, муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа 50 г. Нижний Тагил. |
| Ключевые слова: | функциональная грамотность, математическая грамотность, школьная метеорология, количественные представления |
| Категории: | 3 Общественные науки > 303 Методы общественных наук |
| Подразделения: | Другие организации > МБОУ СОШ 50, г. Нижний Тагил |
| Разместивший пользователь: | С.Б. Федорова |
| Дата размещения: | 20 Июн 2024 12:42 |
| Последнее изменение: | 20 Июн 2024 12:42 |
| URI: | http://eprints.tversu.ru/id/eprint/12730 |
Действия (требуется вход)
- Посмотреть объект