Олехова, И.П. (2015) Социальные сетевые сервисы как инструмент российской публичной дипломатии (на примере социальной сети Twitter). Вестник ТвГУ. Серия: Филология (1). С. 203-206. ISSN 1994-3725
|
PDF
- Опубликованная версия
372kB |
Абстракт
Автор статьи анализирует данные блога Twiplomacy за 2013–2014 гг., относящегося к социальной сети Twitter. На основе полученных результатов делается заключение, что, несмотря на успешное внедрение и освоение в виртуальном пространстве, российская публичная дипломатия склонна к консервативному подходу в использовании возможностей блога. Возможности эффективного внешнеполитического инструмента сведены лишь к дополнительному информационному каналу в пределах интернет-пространства
Абстракт (англ.)
The article analyzes the Twiplomacy blog data (2013–2014) relating to the social network Twitter. According to the received consequences the conclusion is made: despite the successful implement and its mastering in the virtual space, Russian public diplomacy tends to the conservative approach using the blog opportunities. The effective foreign policy tool possibilities are reduced to the additional informational channel within the Internet space limits
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ОЛЕХОВА Ирина Павловна – кандидат филологических наук, доцент кафедры журналистики, рекламы и связей с общественностью Тверского государственного университета |
| Ключевые слова: | мягкая сила, публичная дипломатия, интернет-дипломатия, сетевая дипломатия, социальные сетевые сервисы |
| Ключевые слова (англ.): | gentle power, public diplomacy, internet-diplomacy, net diplomacy, social net services |
| Категории: | 3 Общественные науки > 32 Политика. |
| Подразделения: | Университеты > Тверской государственный университет: Факультеты: Филологический: Кафедра журналистики, рекламы и связей с общественностью |
| ID Code: | 5058 |
| Deposited By: | INVALID USER |
| Deposited On: | 08 Янв 2017 08:46 |
| Последнее изменение: | 08 Янв 2017 08:46 |
Repository Staff Only: item control page
