Храпов, С.А. (2021) Цифровое образование и эмоциональный мир обучающихся. Вестник ТвГУ. Серия: Философия (3). С. 48-54. ISSN 1997-9908
![[thumbnail of Вестник Философия 2021 № 3 (2)-48-54.pdf]](http://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "Вестник Философия 2021 № 3 (2)-48-54.pdf") |
PDF
- Опубликованная версия
588kB |
Абстракт
Статья посвящена комплексной проблеме цифровизации образования, изменению педагогических и воспитательных технологий, оказывающих влияние на эмоциональный мир обучающихся
Абстракт (англ.)
The article is devoted to the complex problem of digitalization of education, changes in pedagogical and educational technologies that affect the emotional world of students
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ХРАПОВ Сергей Александрович – доктор философских наук, профессор кафедры философии ФГБОУ ВО «Астраханский государственный университет». |
| Ключевые слова: | цифровизация, образование, эмоциональный мир, психоэмоциональные особенности, обучающиеся, педагоги, цифровые технологии |
| Ключевые слова (англ.): | digitalization, education, emotional world, psycho-emotional characteristics, students, teachers, digital technologies |
| Категории: | 1 Философские науки. Психология > 11 Метафизика > 111 Метафизика в целом. Общая метафизика. Учение о бытии. Онтология > 111.1 Понятие бытия, первичной субстанции (tode ti). Онтология |
| Подразделения: | Университеты > Астраханский государственный университет |
| ID Code: | 10922 |
| Deposited On: | 15 Дек 2021 08:50 |
| Последнее изменение: | 15 Дек 2021 08:50 |
Repository Staff Only: item control page