Возможности использования лингвистического корпуса в обучении иностранному языку на начальном этапе

Нургалиев, И.Р. и Евдокимова, М.Г. (2022) Возможности использования лингвистического корпуса в обучении иностранному языку на начальном этапе. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 176-183. ISSN 1999-4133

[thumbnail of ПЕДАГОГИКА-печать-176-183.pdf]

PDF - Опубликованная версия
599kB

Абстракт

Рассматриваются основные характеристики лингвистического корпуса в качестве инструмента обучения иностранному языку. Подробно анализируется проблема применения корпуса в обучении иностранному языку на начальном этапе. Сравниваются позиции отечественных и зарубежных исследователей по данному вопросу. Выявляются трудности применения корпуса на начальном этапе и возможные способы их преодоления. Предлагаются направления перспективных исследований, касающихся применения корпуса на начальном этапе обучения иностранному языку

Абстракт (англ.)

The main characteristics of a linguistic corpus as a tool for teaching a foreign language are considered. The problem of using the corpus in teaching a foreign language at the initial stage is analyzed in detail. The approaches of Russian and foreign researchers to this issue are compared. The difficulties of using the corpus at the initial stage of teaching a foreign language and possible ways to overcome them are revealed. The directions of prospective research concerning the use of the corpus at the initial stage of teaching a foreign language are proposed

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	НУРГАЛИЕВ Илназ Рамилович – аспирант, ассистент кафедры японского языка ГАОУ ВО города Москвы «Московский городской педагогический университет». ЕВДОКИМОВА Мэри Георгиевна – доктор педагогических наук, доцент; директор Института лингвистического и педагогического образования, ФГАОУ «Национальный исследовательский университет «Московский институт электронной техники».
Ключевые слова:	информационные технологии, обучение иностранным языкам, лингвистический корпус, data-driven learning, начальный этап
Ключевые слова (англ.):	computer technology, foreign language teaching, linguistic corpus, data-driven learning, beginner’s leve
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 372 Содержание и форма деятельности в дошкольном воспитании и начальном обучении. Учебные предметы всех стадий обучения и типов школ > 372.8 Преподавание отдельных учебных предметов > 372.881.1 Обучение языкам
Подразделения:	Институты, НИИ > Московский институт электронной техники, Москва Университеты > Московский городской педагогический университет
ID Code:	11173
Deposited On:	30 Мар 2022 07:35
Последнее изменение:	30 Мар 2022 07:35

Repository Staff Only: item control page