Нарратологический анализ рассказа А.П. Чехова «Учитель словесности»

Семенова, Н.В. (2023) Нарратологический анализ рассказа А.П. Чехова «Учитель словесности». Вестник ТвГУ. Серия: Филология (3). pp. 182-188. ISSN 1994-3725

[thumbnail of ФИЛОЛОГИЯ_3_2023_В ПЕЧАТЬ-182-188.pdf]

PDF - Published Version
339kB

Abstract

В статье показана роль тематических и формальных эквивалентностей в экспликации сюжета чеховского рассказа «Учитель словесности» и их влияние на смыслообразование

Abstract (en)

The article shows the role of thematic and formal equivalences in the explication of the plot in Chekhov’s short story “The Teacher of Literature”, as well as the way they influence the sense formation

Item Type:	Article
Additional Information:	СЕМЕНОВА Нина Васильевна – доктор филологических наук, профессор кафедры истории и теории литературы Тверского государственного университета.
Uncontrolled Keywords:	тематические и формальные эквивалентности, сюжет, фабула, А.П. Чехов, «Учитель словесности»
Keywords (en):	thematic and formal equivalences, plot, the sequence of events, A.P. Chekhov, “The Teacher of Literature”
Subjects:	8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение > 82 Литература. Литературоведение > 82.0 Теория литературы. Изучение литературы. Литературная техника > 82.09 Литературная критика и литературоведение
Divisions:	Университеты > TverSU > Faculties > Филологический > Кафедра истории и теории литературы
ID Code:	12244
Deposited On:	27 Oct 2023 13:42
Last Modified:	27 Oct 2023 13:42

Repository Staff Only: item control page