Критические жизненные ситуации в профессиональной деятельности: основные подходы к изучению

Круглова, М.А. и Водопьянова, Н.Е. и Круглов, В.А. (2024) Критические жизненные ситуации в профессиональной деятельности: основные подходы к изучению. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 89-99. ISSN 1999-4133

[thumbnail of ПЕДАГОГИКА_1_2024_В ПЕЧАТЬ-89-99.pdf]

PDF - Опубликованная версия
773kB

Абстракт

Глобальные изменения жизни привели человека, особенно работающего, к необходимости быстро адаптироваться к тем вызовам, которые предъявляет действительность, создавая критические события. Изменения организационного процесса вызывают у работника пересмотр его взглядов на жизнь, работу, карьеру. Ежедневные новые вызовы и неопределенность будущего – все это проявляется в различных критических событиях жизни и вызывает у человека перманентный стресс. Описаны подходы к изучению критических жизненных ситуаций в профессиональной деятельности. Выделено четыре подхода к пониманию места критических жизненных ситуаций в работе. Проанализированы наиболее известные модели в рамках каждого подхода. Обозначены основные представители и их точки зрения в контексте данной парадигмы

Абстракт (англ.)

Global changes in life have led people, especially working people, to the need to quickly adapt to the challenges that reality presents, creating critical events. Changes in the organizational process cause the employee to reconsider his views on life, work, and career, as well as daily new challenges and uncertainty of the future – all this is manifested in various critical life events and causes permanent stress in a person. The article describes approaches to the study of critical life situations in professional activity. There are four approaches to understanding the place of critical life situations in work. The most well-known models within each approach are analyzed. The main representatives and their points of view in the context of this paradigm are identified

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	КРУГЛОВА Марина Анатольевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры эргономики и инженерной психологии ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет». ВОДОПЬЯНОВА Наталия Евгеньевна – доктор психологических наук, профессор кафедры психологического обеспечения профессиональной деятельности ФГБОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет». КРУГЛОВ Владимир Анатольевич – кандидат физико-математических наук, доцент кафедры социальной психологии и конфликтологии АНО ВО «Университет при Межпарламентской Ассамблее ЕврАзЭС.
Ключевые слова:	критические жизненные ситуации, стресс, работа, проактивность, совладание, профессиональная деятельность
Ключевые слова (англ.):	critical life situations; stress; work; proactivity; coping; coping behavior; resources; professional activity
Категории:	1 Философские науки. Психология > 159.9 Психология > 159.9.07 Психологические исследования
Подразделения:	Университеты > Санкт-Петербургский государственный университет Университеты > Университет при МПА ЕврАзЭС, г. Санкт-Петербург
ID Code:	12571
Deposited On:	27 Мар 2024 13:55
Последнее изменение:	27 Мар 2024 13:55

Repository Staff Only: item control page