Игровые методы в обучении деловому китайскому языку студентов российских гуманитарных вузов

Му, Цзянмин (2026) Игровые методы в обучении деловому китайскому языку студентов российских гуманитарных вузов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 224-233. ISSN 1999-4133

[thumbnail of ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ_1_2026_В ПЕЧАТЬ-224-233.pdf]

PDF - Опубликованная версия
779kB

Абстракт

Рассматриваются игровые методы, используемые при обучении российских студентов деловому китайскому зыку. Актуальность темы обусловлена ростом популярности китайского языка в России и необходимостью поиска эффективных методов при преподавании профессиональной лексики. Цель исследования – определить эффективные игровые методы обучения деловому китайскому языку. Анализируются труды российских и китайских специалистов, посвященные игровым методам, процессу геймификации, использованию деловых игр. Представляются результаты апробации использования деловых игр для повышения уровня знаний профессиональной лексики. Делается вывод об эффективности использования в процессе преподавания профессиональной лексики такого метода, как деловые игры. Результаты исследования могут быть использованы при дальнейшем изучении особенностей преподавания делового китайского языка, а также при составлении рабочих программ и соответствующих методических пособий

Абстракт (англ.)

The article discusses the main game methods used in teaching business Chinese to Russian students. The relevance of the topic is due to the growing popularity of the Chinese language in Russia, and the need to find effective methods for teaching professional vocabulary. The purpose of the study is to determine effective game methods for teaching business Chinese. As part of the work, the works of Russian and Chinese specialists devoted to gaming methods, the process of gamification, and the use of business games were analyzed. The results of an experiment on the use of business games to improve the level of knowledge of professional vocabulary are presented. As a result, a conclusion was made about the effectiveness of using such a method as business games in the process of teaching professional vocabulary. The results of the study can be used in further studying the features of teaching business Chinese, as well as in drawing up work programs and teaching aids

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	МУ Цзянмин – аспирант, ФГАОУ ВО «Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы» (117198, Москва, ул. Миклухо-Маклая, 6)
Ключевые слова:	китайский язык, игровые методы, российские студенты, геймификация, деловые игры
Ключевые слова (англ.):	Chinese language, gaming methods, Russian students, gamification, business games
Категории:	8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение 8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение > 81 Лингвистика. Языкознание. Языки 8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение > 81 Лингвистика. Языкознание. Языки > 811 Языки естественные и искусственные
Подразделения:	Университеты > Российский университет дружбы народов
ID Code:	15316
Deposited On:	23 Мар 2026 00:11
Последнее изменение:	23 Мар 2026 00:11

Repository Staff Only: item control page