Емельянова, И.Ф. (2026) Историческая память в цифровую эпоху: комплексный подход к сохранению и актуализации. Вестник ТвГУ. Серия: История (2). С. 186-197. ISSN 1998-5037
![[thumbnail of 186-197.pdf]](https://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "186-197.pdf") |
PDF
209kB |
Абстракт
Статья посвящена разработке комплексного подхода к сохранению и актуализации исторической памяти в условиях цифровизации. Анализируются теоретико-методологические подходы к феномену «историческая память», раскрывается понятие «цифровая история» как методология и инструментарий сохранения и актуализации прошлого. Ключевой институциональной площадкой работы с исторической памятью выступает система дополнительного образования, а центральным звеном - ветеран (участник) специальной военной операции как носитель «живой истории». Автор обосновывает необходимость педагогической и цифровой подготовки данной категории для трансляции личного опыта в образовательный ресурс. Предложенный комплексный подход объединяет технологические инновации, адаптированные методики и свидетельства очевидцев в устойчивую экосистему исторической памяти.
Абстракт (англ.)
The article is devoted to the development of a comprehensive approach to the preservation and actualization of historical memory in the context of digitalization. The article analyzes the theoretical and methodological approaches to the phenomenon of "historical memory" and reveals the concept of "digital history" as a methodology and toolkit for preserving and actualizing the past. The key institutional platform for working with historical memory is the system of additional education, and the central link is the veteran (participant) of the special military operation as a bearer of "living history." The author substantiates the need for pedagogical and digital training for this category in order to translate personal experience into an educational resource. The proposed comprehensive approach combines technological innovations, adapted methods, and eyewitness accounts into a sustainable ecosystem.
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ЕМЕЛЬЯНОВА Ирина Федоровна - кандидат экономических наук, доцент, кафедра философии и истории, Донецкий государственный педагогический университет им. В. Шаталова (Россия, 284601, Горловка, ул. Рудакова, д. 25), e-mail: irina.emelaynova1975@inbox.ru YEMELYANOVA Irina Fedorovna - Candidate of Economic Sciences, Associate Professor, Department of Philosophy and History, Donetsk State Pedagogical University named after V. Shatalov (Russia, 284601, Gorlovka, Rudakova St., 25), e-mail: irina.emelaynova1975@inbox.ru |
| Ключевые слова: | историческая память, цифровая история, дополнительное образование, ветераны и участники специальной военной операции, педагогическая подготовка, цифровая грамотность, историческое сознание, гражданская идентичность |
| Ключевые слова (англ.): | historical memory, digital history, additional education, veterans and participants of special military operations, pedagogical training, digital literacy, historical consciousness, and civic identity. |
| Категории: | 9 География. Биографии. История > 93/94:004:37.013 - История и вспомогательные исторические дисциплины в сочетании с информационными технологиями и общей теорией обучения |
| Подразделения: | Университеты > Донецкий государственный педагогический университет им. В. Шаталова, г. Донецк |
| ID Code: | 15654 |
| Deposited On: | 05 Авг 2026 13:36 |
| Последнее изменение: | 05 Авг 2026 13:36 |
Repository Staff Only: item control page