Лексический выбор при устном продуцировании речи в ситуации учебного двуязычия

Корниевская, С.И. (2011) Лексический выбор при устном продуцировании речи в ситуации учебного двуязычия. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (4). pp. 238-248. ISSN 1994-3725

[thumbnail of 238-248_Страницы_из_КонецВестник28_2011-7.pdf]
Preview
PDF - Published Version
673kB

Abstract

Обсуждаются результаты экспериментального исследования, даётся им объяснение с позиции теории активации, конкуренции и лексического выбора. В процессе доступа к слову активируется не только семантическая репрезентация, соответствующая целевому концепту, но и близко связанные с ней семантические репрезентации; могут активироваться слова, связанные с целевым словом по формальным признакам. Все активированные лексические узлы вступают в конкуренцию за право быть выбранными. Для механизма лексического выбора важен наиболее высокий уровень активации той или иной лексической единицы, на выбор которой могут влиять связанные с ней личные впечатления, образы, ассоциации.

Abstract (en)

The results of experimental research are discussed and explained in terms of activation, competition and lexical choice theory. In the process of lexical access not only a semantic representation corresponding to a target concept is activated but also connected to it other semantic representations, as well as words related to a target by some formal features. All activated lexical nodes compete to be chosen in speech production. The mechanism of lexical choice chooses a lexical node with the highest level of activation. Lexical decisions are made under the influence of impressions, images, associations connected to the word in the mind of an individual.

Item Type:Article
Additional Information:КОРНИЕВСКАЯ Светлана Игоревна – аспирант кафедры английского языка Тверского государственного университета, e-mail: Sdanina@yahoo.com; Sdanina@mail.ru
Uncontrolled Keywords:учебное двуязычие, доступ к слову, активация, конкуренция, лексический выбор.
Keywords (en):classroom bilingualism, lexical access, activation, competition, lexical choice.
Subjects:8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение > 81 Лингвистика. Языкознание. Языки > 81'23 Психолингвистика. Психология языка.
Divisions:Университеты > TverSU > Faculties > Inyaz > Кафедра английского языка
ID Code:1911
Deposited On:08 Jan 2017 08:19
Last Modified:08 Jan 2017 08:19

Repository Staff Only: item control page