К вопросу формирования основ электронной коммуникации у студентов технических специальностей вуза

Абрамова, М.В. (2016) К вопросу формирования основ электронной коммуникации у студентов технических специальностей вуза. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 90-95. ISSN 1999-4133

[thumbnail of Вестник ТвГУ. Серия Педагогика и психология. 2016. 3. С. 90-95.pdf]

PDF - Опубликованная версия
328kB

Абстракт

Показана специфика осуществления процесса целенаправленного формирования основ электронной коммуникации у студентов технических специальностей вуза с применением интернет-технологий, а именно – блог-технологии. Раскрыты сущность понятия «электронная коммуникация», ее важность для подготовки будущих специалистов, цели и задачи, комплекс педагогических условий, методов и принципов обучения, составляющих основу представленного педагогического процесса. Автор актуализирует значимость выделения специализированных принципов иноязычного обучения с применением интернет-технологий и представляет критерии оценки сформированности основ электронной коммуникации

Абстракт (англ.)

In the article it is considered the problem of developing the basics of e-communication for technical students. The specifity of realization of the given learning process with the blog-technology use is shown. The author identifies e-communication concept and its importance in the learning process, which exists in the interaction of pedagogical conditions, teaching aims, methods and approaches. The author also foregrounds the importance of specific approaches of web-based foreign language learning and represents assessment criteria of e-communication basics

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	АБРАМОВА Мария Вячеславна – старший преподаватель кафедры теории и методики преподавания иностранных языков и культур, ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Ключевые слова:	электронная коммуникация, блог-технология, педагогические условия, задачи, методы, принципы обучения
Ключевые слова (англ.):	e-communication, blog-technology, pedagogical conditions, teaching aims, methods and approaches
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров > 378.1 Организация высшего образования. Организация работы высшего учебного заведения > 378.14 Организация учебной работы > 378.147 Методы обучения. Формы преподавания
Подразделения:	Университеты > Тольяттинский государственный университет, Тольятти
ID Code:	7075
Deposited On:	21 Ноя 2017 12:56
Последнее изменение:	21 Ноя 2017 12:56

Repository Staff Only: item control page