Зарубина, В.С. (2018) СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ РАЗРАБОТКИ ЭЛЕКТРОННЫХ УЧЕБНЫХ ИЗДАНИЙ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 240-251. ISSN 1999-4133
![[thumbnail of Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.240-251.pdf]](http://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "Вест.ТвГУ_Педагогика_2018_3_С.240-251.pdf") |
PDF
- Опубликованная версия
797kB |
Абстракт
Рассмотрены текущие версии наиболее популярных инструментальных средств разработки электронных учебных ресурсов: Adobe Captivate 2017, Articulate Storyline 3, CourseLab 3 и Lectora Inspire 17. На бесплатных пробных версиях указанных программных средств, находящихся в открытом доступе на сайтах компаний-разработчиков, протестированы их функциональные возможности и механизмы создания демонстрации и интерактивной симуляции работы программного обеспечения. Приводится сравнение интерфейсов инструментальных средств, сложности их освоения, поддерживаемых форматов публикации. В отношении скринкастинга и возможности моделирования работы программного обеспечения приводится анализ, как заявленный функционал реализован и чем отличается от соответствующего инструментария у конкурентов
Абстракт (англ.)
The article reviews the current versions of the most popular authoring tools: Adobe Captivate 2017, Articulate Storyline 3, CourseLab 3 и Lectora Inspire 17. Functionality and mechanisms of creating demonstration of software and interactive software simulation are tested on free trial versions of these authoring tools which are in open access on the websites of the developer companies. The article gives a comparison of the tools' interfaces, difficulties of mastering them and of the supported publication formats. With regard to screencasting and the ability to model software operation, an analysis is made of how the declared functionality is implemented and how it differs from the corresponding toolkit among competitors
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ЗАРУБИНА Вера Сергеевна –аспирант ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» |
| Ключевые слова: | инструментальное средство, Adobe Captivate 2017, Articulate Storyline 3, CourseLab 3, Lectora Inspire 17, скринкастинг, интерактивная симуляция программного обеспечения |
| Ключевые слова (англ.): | authoring tool, Adobe Captivate 2017, Articulate Storyline 3, CourseLab 3, Lectora Inspire 17, screencasting, interactive software simulation |
| Категории: | 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение > 371.6 Местоположение. Земельные участки. Здания. Оборудование (оснащение). Учебные пособия и средства обучения |
| Подразделения: | Университеты > Тверской государственный университет |
| ID Code: | 8263 |
| Deposited On: | 06 Дек 2018 07:07 |
| Последнее изменение: | 06 Дек 2018 07:07 |
Repository Staff Only: item control page