Педагогическая концепция и практическая реализация идей немецкого философа и педагога Фридриха Фребеля

Южанинова, Е.В. (2019) Педагогическая концепция и практическая реализация идей немецкого философа и педагога Фридриха Фребеля. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 167-176. ISSN 1999-4133

[thumbnail of Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_1_С.167-176.pdf]

PDF - Опубликованная версия
532kB

Абстракт

Изучено педагогическое наследие Ф. Фребеля. Проанализированы цели, содержание, средства и методы образования, взаимоотношения участников образовательного процесса концепции Ф. Фребеля. Раскрыты принципы развивающего, деятельностно-ориентированного, индивидуального, семейного воспитания Ф. Фребеля. Отмечено значение теории игры Ф. Фребеля для современной системы дошкольного воспитания и использования игрового метода в школе. Показана преемственность педагогических идей Ф. Фребеля во фребелевском движении

Абстракт (англ.)

Studies the pedagogical heritage of F. Froebel. The author analyzes the goals, the content, means and methods of education, the relationship of the participants of the educational process from the position of the concept of F. Froebel. The principles of developing, activity-oriented, individual and family education depicted in his theory are revealed. The importance of the game theory for the modern system of preschool education and the use of the game method in school is noted. The continuity of pedagogical ideas of F. Froebel in the Froebel movement is shown

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	ЮЖАНИНОВА Елена Владимировна – доцент кафедры иностранных языков, теории и методики преподавания, кандидат педагогических наук, доцент, Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал) ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»
Ключевые слова:	цель воспитания, образование, личность, принципы самодеятельности и индивидуальности, теория игры, детский сад
Ключевые слова (англ.):	goal of upbringing, education, personality, principles of amateur activity and individuality, game theory, kindergarten
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение 9 География. Биографии. История > 929 Биографические и подобные исследования
Подразделения:	Институты, НИИ > Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт (филиал ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет»)
ID Code:	8718
Deposited On:	05 Сен 2019 07:17
Последнее изменение:	05 Сен 2019 07:17

Repository Staff Only: item control page