Развитие медиативных компетенций педагогов по разрешению конфликтов с учениками среднего звена школы

Теплова, И.П. (2019) Развитие медиативных компетенций педагогов по разрешению конфликтов с учениками среднего звена школы. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 283-289. ISSN 1999-4133

[thumbnail of Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_4(49)_С.283-289.pdf]

PDF - Опубликованная версия
608kB

Абстракт

Рассмотрен вопрос медиативных компетенций педагогов по разрешению конфликтов с учениками среднего звена школы. Цель проведённого исследования заключалась в разработке и применении программы по развитию медиативных компетенций педагогов по разрешению конфликтов с учениками среднего звена школы. Для сбора эмпирических данных были использованы методика КОСКОМ В.Н. Куницыной (модифицирован И.В. Макаровской), диагностика (КСК), тест Дж. Гилфорда и М. Салливена (адаптация Е.С. Михайлова); метод кейс-стади (И.П. Теплова). По результатам исследования были разработаны и сформулированы унифицированные рекомендации по организации и разработке программ тренингов развития медиативных компетенций

Абстракт (англ.)

The article is devoted to the issue of media competence of teachers to resolve conflicts with middle school students of a secondary school teacher. The purpose of the study was to develop and apply a program to develop the media competence of teachers to resolve conflicts with middle school students. For the collection of empirical data, the KOSKOM VN Kunitsyna method (modified by I.V. Makarovskaya), diagnostics (CSC), the test by J. Gilford and M. Sullivan were used. (adaptation of Mikhailov ES); case study method (Teplova I.P.). According to the results of the study, unified recommendations were developed and formulated on the organization and development of training programs for the development of media competence

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	ТЕПЛОВА Ирина Петровна – аспирант ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (170100, г. Тверь, Желябова, 33); заместитель директора ООО «ОКБ «Сигнал» (г. Саратов)
Ключевые слова:	медиативные компетенции, конфликт, медиация, урегулирование конфликта
Ключевые слова (англ.):	meditative competences, conflict, mediation, conflict resolution
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение
Подразделения:	Университеты > Тверской государственный университет
ID Code:	9364
Deposited On:	25 Апр 2020 09:51
Последнее изменение:	25 Апр 2020 09:51

Repository Staff Only: item control page