Влияние реализации национального проекта «Образование» на структуру мотивационного профиля преподавателя высшей школы

Генг, В.А. и Андреева, А.В. (2020) Влияние реализации национального проекта «Образование» на структуру мотивационного профиля преподавателя высшей школы. Вестник ТвГУ. Серия: Экономика и управление (2). С. 76-83. ISSN 2219-1453

[thumbnail of Вестник экономика № 2 печать-76-83.pdf]

PDF - Опубликованная версия
712kB

Абстракт

Цель статьи – акцентировать внимание на одной из главных задач государства – поддержке и развитии сектора системы образования. Научная новизна статьи заключается в установлении взаимосвязи решения задач национального проекта «Образование» с конкурентоспособностью отечественного высшего образования и формировании механизмов системы мотивации и материального стимулирования деятельности преподавателей высшей школы, которая будет способствовать достижению поставленных целей

Абстракт (англ.)

The purpose of the article is to focus on one of the main tasks of the state - support and development of the education sector. The scientific novelty of the article is to establish the relationship between the tasks of the national project "Education" and the competitiveness of domestic higher education and the formation of mechanisms for the system of motivation and financial incentives for higher school teachers, which will contribute to achieving the goals

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	ГЕНГ Варвара Антоновна – кандидат экономических наук, доцент, доцент кафедры государственного управления Института эконгмики и управления, Тверской государственный университет, e-mail: Geng.VA@tversu.ru, ORCID: 0000-0001-6426-7714, SPIN-код: 5679-0045. АНДРЕЕВА Алла Викторовна – старший преподаватель кафедры управления персоналом Института эконгмики и управления, Тверской государственный университет, e-mail: Andreeva.AV@tversu.ru, ORCID: 0000- 0002-3413-8783, SPIN-код: 3028-9666.
Ключевые слова:	Цель статьи – акцентировать внимание на одной из главных задач государства – поддержке и развитии сектора системы образования.Научная новизна статьи заключается в установлении взаимосвязи решения задач национального проекта «Образование» с конкурентоспособностью отечественного высшего образования и формировании механизмов системы мотивации и материального стимулирования деятельности преподавателей высшей школы, которая будет способствовать достижению поставленных целей
Ключевые слова (англ.):	national project "Education", teaching staff, quality of higher education, motivation system, University competitiveness
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров > 378.1 Организация высшего образования. Организация работы высшего учебного заведения
Подразделения:	Университеты > Тверской государственный университет
ID Code:	9802
Deposited On:	06 Авг 2020 20:24
Последнее изменение:	06 Авг 2020 20:24

Repository Staff Only: item control page