Статьи выпуска журнала "Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология", №2, 2012

Ростовцева, В.М. (2012) Кадровый потенциал инновационного университета: педагогическая проекция. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 155-162. ISSN 1999-4133

Теплякова, Е.В. (2012) Интерпретация проблемы социального развития. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 301-311. ISSN 1999-4133

Платунова, Е.Ю. (2012) Организация деятельности объединений педагогов как автономных рабочих групп. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 291-300. ISSN 1999-4133

Мальцева, Л.В. (2012) Установки родителей подростков больных шизофренией и их коррекция в тренинге родительской компетентности. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 281-290. ISSN 1999-4133

Бысюк, А.С. (2012) Личностные предпосылки успешности профессиональной деятельности инженеров-метрологов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 275-280. ISSN 1999-4133

Амелькова, И.Г. (2012) Структурно-функциональная модель формирования экономической компетенции студентов вуза. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 266-274. ISSN 1999-4133

Афиногенова, В.А. (2012) Интенциональная организация повседневного диалога. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 257-265. ISSN 1999-4133

Пономарева, Л.И. (2012) Биомаркеры адаптационного риска снижения уровня здоровья часто болеющих детей. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 248-256. ISSN 1999-4133

Миляева, М.В. (2012) Социальное здоровье старшеклассников и студентов вуза как основа успешности их образования. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 242-247. ISSN 1999-4133

Астапенко, Е.В. (2012) Идеальный американский учитель по американской типологии Майерс-Бриггс. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 235-241. ISSN 1999-4133

Мосягина, С.Ю. (2012) Исторический опыт подготовки кадров на Европейском Севере России в начале ХХ века (на примере учительских семинарий Олонецкой губернии). Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 212-221. ISSN 1999-4133

Шикун, А.Ф. и Шикун, A.А. (2012) Взгляды Н.И. Пирогова на специфику университетского образования в России. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 192-199. ISSN 1999-4133

Гришина, Ю.В. и Николаев, В.А. (2012) Технология подготовки будущих социальных педагогов к творческой деятельности. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 176-191. ISSN 1999-4133

Мурашко, М.В. (2012) Проектирование региональной системы оценки и контроля качества профессионального образования. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 163-175. ISSN 1999-4133

Бородкина, Л.В. (2012) Социально-перцептивные функции при депрессивных расстройствах в юношеском возрасте и возможности их коррекции. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 103-108. ISSN 1999-4133

Цыганкова, Н.И. (2012) Трудные жизненные ситуации и стратегии совладающего поведения младших школьников с гиперкинетическим расстройством. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 79-86. ISSN 1999-4133

Яценко, Д.А. (2012) Проблемы методологического анализа научных психологических теорий личности. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 6-15. ISSN 1999-4133

Занковский, А.Н. (2012) Психологическое исследование структуры лидерства. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 16-29. ISSN 1999-4133

Жалагина, Т.А. и Махновец, С.Н. и Орлихина, Н.Е. (2012) Психологические аспекты построения мотивационной политики высшего учебного заведения. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 30-41. ISSN 1999-4133

Копалиани, А.М. (2012) Психологические аспекты деятельности учителя начальных классов в формировании этнического сознания учащихся. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 42-50. ISSN 1999-4133

Ксензова, Г.Ю. (2012) Деятельностно-отношенческий подход к определению основных понятий и сущности процесса духовно-нравственного развития личности. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 51-57. ISSN 1999-4133

Крылова, М.А. (2012) Динамические формы адаптации выпускников педагогического вуза. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 58-66. ISSN 1999-4133

Феоктистова, С.В. (2012) Профессиональное взаимодействие психологов и педагогов по обеспечению адаптации детей к обучению в школе. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 67-72. ISSN 1999-4133

Сиротюк, А.Л. (2012) Проблемы школьного обучения одаренных детей и подростков. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 73-78. ISSN 1999-4133

Панина, Е.В. (2012) Исследование половых различий в самоотношении подростков. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 87-93. ISSN 1999-4133

Гребнева, В.В. (2012) Влияние средовых условий вуза на профессиональную удовлетворенность преподавателей. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 94-102. ISSN 1999-4133

Богатырев, А.А. (2012) Некоторые педагогические новации инновационного курса "Основы религиозных культур и светской этики". Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 122-132. ISSN 1999-4133

Богоявленская, А.Е. и Ремизова, Н.В. (2012) Формирование познавательной самостоятельности при условии сокращения объема помощи учителя ученику. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 133-138. ISSN 1999-4133

Коломиец, И.Л. (2012) Эмоционально-поведенческие характеристики детей с сахарным диабетом 1 типа и целиакией и их матерей. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 109-111. ISSN 1999-4133

Лобзаров, В.М. и Корпусова, Ю.А. (2012) Определяющие факторы, тенденции и противоречия эволюции концептуальных основ российского дворянского образования эпохи Александра I. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 200-211. ISSN 1999-4133

Журавлева, Т.А. (2012) Политические, социально-экономические и педагогические факторы формирования теоретических основ крестьянской школы в России второй половины ХIХ - начала ХХ века. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 222-234. ISSN 1999-4133

Фирсов, М.В. и Наместникова, И.В. и Студенова, Е.Г. (2012) Разработка профиля образовательной программы по направлению социальная работа: опыт современного проекта программы Tempus "TUNING RUSSIA". Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 139-154. ISSN 1999-4133