Основные идеи в обосновании образа школы: история и современность

Лельчицкий, И.Д. and Климина, А.В. (2013) Основные идеи в обосновании образа школы: история и современность. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). pp. 191-196. ISSN 1999-4133

PDF - Published Version
539kB

Abstract

Посредством герменевтического анализа воззрений философов образования и ученых-педагогов, как прошлого, так и настоящего, выявлены ведущие идеи, отражающие тенденции в развитии образа школы в перспективе будущего. Представлен генезис и развитие исследуемой проблемы, обоснован ее непреходящий идейно-ценностный и прогностический контекст

Abstract (en)

The authors present hermeneutic analysis of attitudes of philosophers of education and pedagogics that reflects basic ideas in formation of the image of school in future perspective. Genesis of the problem under consideration was presented by the authors by justification of its idea, values and prognostic context

Item Type:	Article
Additional Information:	ЛЕЛЬЧИЦКИЙ Игорь Давыдович – доктор педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой педагогики, социальной работы и социальной психологии ФГБОУ ВПО «Тверской государственный университет», КЛИМИНА Алла Валерьевна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры управления и информационных технологий, первый заместитель директора Филиала НОУ ВПО «Московский психолого-социальный университет» в г. Брянске
Uncontrolled Keywords:	идея, образ школы, растущий человек, образ школы будущего
Keywords (en):	idea, image of school, growing personality, image of the school of future
Subjects:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 373 Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения
Divisions:	Университеты > Московский психолого-социальный университет Университеты > TverSU
ID Code:	7805
Deposited By:	С.Б. Федорова
Deposited On:	20 Jul 2018 11:03
Last Modified:	20 Jul 2018 11:03

Repository Staff Only: item control page