Копылова, Наталья Вячеславовна (2010) Основные принципы построения психолого-акмеологической концепции развития личности будущих специалистов в процессе обучения. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). pp. 48-62. ISSN 1999-4133
|
PDF
- Published Version
422kB |
Abstract
Рассматриваются гносеологические, психологические, дидактические и социально-организационнные принципы построения психолого-акмеологической концепции развития личности, а также внедрение модели формирования оптимального уровня развития личности в учебно-познавательную деятельность будущих специалистов.
Abstract (en)
The article deals with gnoceological, psychological, didactic and social principles of psychologically - acmeological concept of personal development. It also concerns the possibility of the moulding of future specialists' personality within their learning process.
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | доктор психологических наук, профессор, зав. кафедрой общей психологии и психологии развития |
| Uncontrolled Keywords: | процесс развития личности, сотворчество, профессиональное обучение, акмеологическая концепция развития личности. |
| Keywords (en): | the process of personal development, creation, acmeological concept of future specialists’ personal development, professional education |
| Subjects: | 3 Общественные науки |
| Divisions: | Университеты > TverSU > Faculties > Psychology > Кафедра общей психологии и психологии развития |
| ID Code: | 982 |
| Deposited By: | Андрей Борисович Чхобадзе |
| Deposited On: | 08 Jan 2017 08:11 |
| Last Modified: | 08 Jan 2017 08:11 |
Repository Staff Only: item control page
