Распространённые тактики педагогической поддержки в дошкольной образовательной организации

Обухова, Л.А. и Попова, О.А. и Орлихина, Н.Е. (2023) Распространённые тактики педагогической поддержки в дошкольной образовательной организации. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 177-183. ISSN 1999-4133

[thumbnail of ПЕДАГОГИКА_3_2023_В ПЕЧАТЬ-177-183.pdf]

PDF - Опубликованная версия
Загрузить (608kB)

Абстракт

В настоящей статье рассматривается значение педагогической поддержки и уточняется её сущность применительно к дошкольному возрасту и использованию воспитателями в образовательном процессе дошкольных образовательных организаций. Приводится сравнительный анализ назначения и использования известных тактик педагогической поддержки (защита, помощь, содействие, взаимодействие) в дошкольной образовательной организации. Гипотезой исследования служит предположение о том, что комплексное и систематическое использование воспитателями детского сада существующих тактик педагогической поддержки способствует развитию воображения у дошкольников. Целью исследования является определение результативности использования разработанных ранее тактик педагогической поддержки для развития творческого воображения. Выделены принципы педагогической поддержки дошкольников: доброжелательность, безоценочность, безопасность, сотрудничество, ориентация на интересы и возрастные возможности ребенка, ориентация на игру

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	ОБУХОВА Людмила Александровна – доктор педагогических наук, профессор, главный научный сотрудник – заведующий сектором научно-публицистической деятельности, ГБУ ДПО Воронежской области «Институт развития образования имени Н.Ф. Бунакова». ПОПОВА Ольга Анатольевна - доктор педагогических наук, профессор, ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет». ОРЛИХИНА Наталья Евгеньевна – доктор педагогических наук, профессор, помощник первого заместителя председателя, Тульская областная Дума, профессор кафедры психологии и педагогики, АНО ВО «Международная полицейская академия ВПА».
Ключевые слова:	дошкольное образование; образовательный процесс; принцип; педагогическая поддержка; тактика поддержки; творческое воображение
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 373 Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения > 373.2 Дошкольное обучение
Подразделения:	Другие организации > Тульская областная Дума, г. Тула Институты, НИИ > Институт развития образования, Воронеж Университеты > Тверской государственный университет Академии > Международная полицейская академия ВПА, г. Тула
Разместивший пользователь:	С.Б. Федорова
Дата размещения:	23 Окт 2023 08:17
Последнее изменение:	23 Окт 2023 08:17
URI:	http://eprints.tversu.ru/id/eprint/12215

Действия (требуется вход)

: Посмотреть объект