Образование и общество в xxi веке: тенденции и инициативы

Сообщая «образованию» предельно широкую редакцию – «человекостроение», авторы намечают определенную положительную программу обновления современной отечественной системы школьно-вузовской социализации. Принципиальным выступает подготовка не узкоспециализированных сертифицированных кадров, но профессионально компетентных, патриотично настроенных граждан, живущих заботами «большого» общества, национальными интересами. Предлагается: законодательно повысить статус преподавателя – работника средней и высшей школы; усилить гуманитарную компоненту образовательного процесса; придать необходимый импульс расширению преподавания русского языка в ближнем и дальнем зарубежье; активировать социальный лифт по экзаменационным испытаниям; отменить рутинную промежуточную балльную оценку знаний; расширить элемент живого общения учеников с наставниками; культивировать способности не находить, а создавать информацию