Формирование исполнительской культуры начинающих вокалистов в аспекте музыкальной коммуникации

Значимость музыкального искусства как нравственно-эстетической и мировоззренческой основы общества обусловливает постоянно возрастающие требования к уровню музыкальной коммуникации исполнителей, в частности вокалистов, со слушательской аудиторией. Цель исследования – уточнить содержание и структуру понятия исполнительская культура начинающего вокалиста с учетом коммуникативной природы этого профессионально-личностного образования и определить методологические и методические основы его формирования в условиях дополнительного образования. В результате исследования уточнено содержание понятия исполнительская культура начинающего вокалиста, разработана его структура и показатели сформированности компонентов; обоснованы направления работы по формированию исполнительской культуры начинающих вокалистов с учетом ее коммуникативной природы