Психолого-педагогические аспекты консультирования как вида профессиональной деятельности

Борисова, Ольга Николаевна (2008) Психолого-педагогические аспекты консультирования как вида профессиональной деятельности. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 109-116. ISSN 1999-4133

Предварительный просмотр

PDF - Опубликованная версия
Загрузить (670kB) | Предварительный просмотр

Абстракт

Рассматривается специфика консультирования как вида профессиональной деятельности, дифференцируется место консультирования в различных системах и сферах профессиональной деятельности. Раскрываются педагогические и психологические основания консультирования в деятельности профессионального социального работника. Обосновывается связь психологической и педагогической сторон консультирования.

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	Борисова, Ольга Николаевна - кандидат философских наук, доцент кафедры педагогики и социальной работы Тверского государственного университета
Ключевые слова:	профессиональная деятельность, консультирование, педагогические и психологические основания консультирования, консультант.
Категории:	3 Общественные науки > 36 Обеспечение духовных и материальных жизненных потребностей. Социальное обеспечение. Социальная помощь. Обеспечение жилищем. Страховани > 364 Общественные проблемы, порождающие необходимость оказания социальной помощи. Виды социальной помощи > 364.04 Методы и виды оказания социальной помощи > 364.044 Специфические методы социальной работы > 364.044.4 Ведение социальной работы > 364.044.42 Помощь консультациями 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 378 Высшее образование. Высшая школа. Подготовка научных кадров
Подразделения:	Университеты > Тверской государственный университет > Факультеты > Психологии и социальной работы > Кафедра педагогики и социальной работы
Разместивший пользователь:	Пользователи 8 не найдено.
Дата размещения:	08 Янв 2017 08:07
Последнее изменение:	08 Янв 2017 08:07
URI:	http://eprints.tversu.ru/id/eprint/358

Действия (требуется вход)

: Посмотреть объект