Между вкусом и смыслом: эстетическое оценивание как педагогический феномен

Иванова, А. и Милюгина, Е.Г. (2025) Между вкусом и смыслом: эстетическое оценивание как педагогический феномен. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 151-160. ISSN 1999-4133

[thumbnail of ПЕД. И ПС._1_2025_ИТОГ-151-160.pdf]

PDF - Опубликованная версия
635kB

Абстракт

Поставлена задача разработать теоретическую базу для формирования способности юных художников, обучающихся в условиях дополнительного образования, к эстетическому оцениванию феноменов искусства и жизни. С помощью терминологического, дискурсивного и метасемантического анализа определено содержание понятия эстетического оценивания и выявлена специфика взаимодействия в его структуре вкусового и смыслового начал. Уточнена дефиниция понятия способности юных художников к эстетической оценке, разработана его структура и определены показатели сформированности применительно к юным художникам

Абстракт (англ.)

The objective of the study is to develop a theoretical basis for developing the young artists ability to aesthetically evaluate the phenomena of art and life. Using terminological and metasemantic analysis, the authors defined the content of the aesthetic evaluation concept and identified the specifics of the interaction of taste and semantic principles in its structure. The authors clarified the definition of the concept of the young artists ability to aesthetic evaluation, developed its structure and determined the indicators of the formation of this ability in relation to young artists

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	ИВАНОВА Александра – аспирант ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (170100, г. Тверь, ул. Желябова, 33), преподаватель МБУ ДО «Художественная школа им. В.А. Серова». МИЛЮГИНА Елена Георгиевна – доктор филологических наук, доцент, профессор, кафедра русского языка с методикой начального обучения ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет».
Ключевые слова:	эстетическая культура, эстетическое оценивание, вкусовое оценивание, смысловое оценивание, дополнительное образование, художественное образование
Ключевые слова (англ.):	aesthetic culture, aesthetic evaluation, taste evaluation, semantic evaluation, additional education, art education
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 37.03 Формирование интеллекта и личности
Подразделения:	Другие организации > МБУ ДО «Художественная школа им. В.А. Серова», г. Тверь Университеты > Тверской государственный университет
ID Code:	14508
Deposited On:	17 Мар 2025 07:41
Последнее изменение:	17 Мар 2025 07:41

Repository Staff Only: item control page