Духовно-нравственное развитие как новая образовательная область дошкольного образования

Ильина, О.С. (2025) Духовно-нравственное развитие как новая образовательная область дошкольного образования. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 247-257. ISSN 1999-4133

[thumbnail of ПЕД. И ПС._1_2025_ИТОГ-247-257.pdf]

PDF - Опубликованная версия
907kB

Абстракт

Проведен анализ массового эксперимента по духовно-нравственному воспитанию детей в дошкольных образовательных учреждениях Курской области, который был осуществлён на базе специально созданной региональной апробационной площадки. Целью эксперимента была проверка гипотезы, что духовно-нравственное воспитание является новой образовательной областью дошкольного образования. Положительные результаты эксперимента, полученные в процессе духовно-нравственного воспитания детей, свидетельствуют о том, что в дошкольном образовании не только необходима, но и может быть успешно создана новая образовательная область – духовно-нравственное развитие. Теоретические разработки и педагогический опыт, полученный в ходе осуществления апробационной работы, могут быть успешно внедрены в систему дошкольного образования и востребованы разными специалистами: работниками системы управления образованием, учёными, но прежде всего педагогами, преподающими курс «Основы духовно-нравственной культуры» в детских садах

Абстракт (англ.)

This article is devoted to the analysis of a mass experiment on spiritual and moral education of children in preschool educational institutions of the Kursk region, which was carried out on the basis of a specially created regional testing site. The purpose of the experiment was to test the hypothesis that spiritual and moral education is a special educational area. The positive results of the experiment, expressed in the successful spiritual and moral development of children, indicate that in preschool education not only is it necessary, but a new educational area - spiritual and moral development - can also be successfully created. Theoretical developments and pedagogical experience gained during the implementation of the pilot work can be successfully implemented in the preschool education system and be in demand by various specialists: employees of the education administration system, scientists, but above all, teachers teaching the course on the basics of spiritual and moral culture in kindergartens

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	ИЛЬИНА Олеся Сергеевна – соискатель ученой степени кандидата педагогических наук ФГБОУ ВО «Курский государственный университет».
Ключевые слова:	духовно-нравственное развитие ребёнка-дошкольника, духовно-нравственное воспитание ребёнка-дошкольника, дошкольные образовательные организации, основы духовно-нравственной культуры, региональная апробационная площадка, система духовно-нравственного воспитания, духовно-нравственное развитие как новая образовательная область дошкольного образования, система непрерывного повышения квалификации педагогов духовно-нравственной культуры
Ключевые слова (англ.):	spiritual and moral development of a preschool child, spiritual and moral education of a preschool child, preschool educational organizations, basics of spiritual and moral culture, regional pilot site, system of spiritual and moral education, spiritual and moral development as a special educational area of preschool education, system of continuous professional development of teachers of spiritual and moral culture
Категории:	3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 373 Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения > 373.2 Дошкольное обучение
Подразделения:	Университеты > Курский государственный университет
ID Code:	14516
Deposited On:	17 Мар 2025 12:11
Последнее изменение:	17 Мар 2025 12:11

Repository Staff Only: item control page