Малюгина, Ю.Г. (2026) Мемуарный текст как герменевтическое пространство формирования языковой личности. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (1). pp. 239-244. ISSN 1994-3725
|
PDF
- Published Version
355kB |
Abstract
В статье обосновывается герменевтический подход к работе с англоязычными военными мемуарами на начальном этапе обучения в военном вузе как средством развития иноязычной речевой способности. Показано, что тексты личностного содержания активизируют личностный смысл как ресурс самовыражения, способствуя формированию целостной языковой личности
Abstract (en)
The article substantiates the hermeneutic approach to working with English-language military memoirs at the initial stage of foreign language instruction in a military higher education institution as a means of developing foreign language speech ability. It is argued that texts of personal significance activate personal meaning as a resource for self-expression, thereby fostering the formation of an integrated language personality
| Item Type: | Article |
|---|---|
| Additional Information: | МАЛЮГИНА Юлия Геннадьевна – аспирант кафедры герменевтической лингводидактики и английской филологии Тверского государственного университета (170100, г. Тверь, ул. Желябова, 33) |
| Uncontrolled Keywords: | языковая личность, неязыковой военный вуз, герменевтика, мемуарный текст, личностный смысл |
| Keywords (en): | language personality, non-linguistic military university, hermeneutics, memoir text, personal meaning |
| Subjects: | 8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение 8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение > 81 Лингвистика. Языкознание. Языки 8 Языкознание. Филология. Художественная литература. Литературоведение > 81 Лингвистика. Языкознание. Языки > 81-11 Школы и направления в лингвистике (языкознании) |
| Divisions: | Университеты > TverSU |
| ID Code: | 15385 |
| Deposited On: | 22 Apr 2026 04:37 |
| Last Modified: | 22 Apr 2026 04:37 |
Repository Staff Only: item control page



