Алгоритм формирования проектной культуры начинающих художников в условиях освоения компьютерной графики

Милюгина, Е.Г. и Глазкова, Е.А. (2026) Алгоритм формирования проектной культуры начинающих художников в условиях освоения компьютерной графики. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 161-170. ISSN 1999-4133

PDF - Опубликованная версия
1MB

Абстракт

Представлен алгоритм формирования проектной культуры обучающихся детской художественной школы на учебных занятиях по компьютерной графике. Алгоритм основан на структурной модели проектной культуры, включающей когнитивный, эмоционально-волевой, мотивационноценностный и поведенческий компоненты в их взаимосвязи. Описана реализация алгоритма в цикле учебных занятий, выстроенных по принципу постепенного усложнения проектных задач. Апробация алгоритма показала его продуктивность в решении задачи последовательного формирования компонентов и индикаторов проектной культуры. Определены перспективы разработки программы формирования проектной культуры обучающихся детской художественной школы

Абстракт (англ.)

The authors presented an algorithm for forming the novice artists’ project-based culture at a children's art school during computer graphics classes. The algorithm is based on a project-based culture structural model, including cognitive, emotional-volitional, motivational-value and behavioral components in their interactions. The cycle of five classes is structured according to the principle of gradual complexity of project tasks, which allows for the consistent development of the components. The article also outlines the prospects for developing a refined program for developing project culture, taking into account the identified features

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	МИЛЮГИНА Елена Георгиевна – доктор филологических наук, доцент, профессор кафедры русского языка с методикой начального обучения, ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (170100, г. Тверь, ул. Желябова, 33), ГЛАЗКОВА Екатерина Александровна – преподаватель МБУ ДО «Детская художественная школа им. В.А. Серова» (170100, г. Тверь, пр-кт Чайковского, 31), магистрант ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (170100, г. Тверь, ул. Желябова, 33)
Ключевые слова:	личность, проектная культура, личностное проектирование, дополнительное образование, художественное образование, алгоритм, проектная задача
Ключевые слова (англ.):	personality, project culture, personal design, additional education, art education, algorithm, design problem
Категории:	3 Общественные науки 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение > 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 371 Организация воспитания и образования. Школоведение > 371.3 Методы обучения. Формы преподавания. Формы получения образования > 371.31 Формы обучения
Подразделения:	Другие организации > МБУ ДО «Художественная школа им. В.А. Серова», г. Тверь Университеты > Тверской государственный университет
ID Code:	15587
Deposited On:	25 Июн 2026 05:20
Последнее изменение:	25 Июн 2026 05:20

Repository Staff Only: item control page