Социально-психологические особенности трудовой деятельности педагогов

Балакшина, Е.В. и Гефеле, О.Ф. и Милюкова, О.В. и Чечурова, Ю.Ю. (2018) Социально-психологические особенности трудовой деятельности педагогов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 6-10. ISSN 1999-4133

[thumbnail of Вестник ТвГУ. Серия Педагогика и психология. 2018. 1. С. 6-10.pdf]

PDF - Опубликованная версия
666kB

Абстракт

Рассматриваются социально-психологические особенности трудовой деятельности педагогов, осуществляющих профессиональную деятельность в средних образовательных учреждениях. Выделяются требования к психологическому содержанию деятельности педагога посредством схемы описания ее основных компонентов. Приводятся результаты эмпирического исследования, специфика структуры профессионально важных качеств педагогов, поддерживающих эффективность трудовой деятельности

Абстракт (англ.)

In article are considered social and psychological feature of work of the teachers who are carrying out professional activity in average educational institutions. Requirements to the psychological content of activity of the teacher, by means of the scheme of the description of her main components are selected. Results of an empirical research, specifics of structure of professionally important qualities of the teachers maintaining efficiency of work are given

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	БАЛАКШИНА Елена Владимировна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и философии ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», ГЕФЕЛЕ Ольга Фридриховна – кандидат философских наук, доцент кафедры психологии и философии ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», МИЛЮКОВА Ольга Вячеславовна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и философии ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет», ЧЕЧУРОВА Юлия Юрьевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и философии ФГБОУ ВО «Тверской государственный технический университет»
Ключевые слова:	компоненты профессиональной деятельности, модульный подход, педагог, педагогическая деятельность, профессия, профессионально важные качества
Ключевые слова (англ.):	components of professional activity, modular approach, teacher, pedagogical activity, profession, professionally important qualities
Категории:	1 Философские науки. Психология > 159.9 Психология
Подразделения:	Университеты > Тверской государственный технический университет
ID Code:	7620
Deposited On:	14 Июн 2018 06:43
Последнее изменение:	14 Июн 2018 06:43

Repository Staff Only: item control page