Специфика эмоциональной модальности педагогов начальных классов

Мотева, Н.В. (2019) Специфика эмоциональной модальности педагогов начальных классов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 68-76. ISSN 1999-4133

[thumbnail of Вест.ТвГУ_Педагогика_2019_1_С.68-76.pdf]

PDF - Опубликованная версия
750kB

Абстракт

Исследовано содержание понятия «эмоциональная модальность», выявлена специфика индивидуального переживания эмоций у педагогов начальных классов. Представлены результаты эмпирического исследования с помощью методики Л.А. Рабинович в модификации Т.Г. Сырицо и авторской анкеты эмоциональной направленности. Проведен анализ понимания и принятия педагогами своей эмоциональной направленности и других индивидуальных особенностей при взаимодействии с учащимися. По результатам диагностики разработана тренинговая программа, апробация и анализ которой позволили установить снижение интенсивности негативных эмоций и повышение эмоциональной адаптивности у респондентов

Абстракт (англ.)

The content of the concept of «emotional modality» is investigated, the specificity of the individual experiencing of emotions among primary school teachers is revealed. The results of an empirical study using the methods of L.А. Rabinovich in the modification of T.G. Syritso and the author’s questionnaire of emotional orientation. An analysis of the understanding and acceptance by teachers of their emotional orientation and other individual characteristics when interacting with students was carried out. According to the results of the diagnostics, a training program was developed, the approbation and analysis of which made it possible to establish a decrease in the intensity of negative emotions and an increase in the level of joy among the respondents

Тип объекта:	Статья
Сведения об авторах:	МОТЕВА Наталья Валерьевна – педагог-психолог, Городской психолого-педагогический центр дополнительного образования г. Москвы, ТО «Басманное»
Ключевые слова:	эмоциональная модальность, эмоциональная направленность, эмоциональная сфера
Ключевые слова (англ.):	еmotional modality, emotional orientation, emotional sphere
Категории:	1 Философские науки. Психология > 159.9 Психология 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 373 Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения > 373.3 Первая ступень обучения. Начальная школа
Подразделения:	Другие организации > Городской психолого-педагогический центр Департамента образования г. Москвы
ID Code:	8706
Deposited On:	03 Сен 2019 14:49
Последнее изменение:	03 Сен 2019 14:49

Repository Staff Only: item control page