Чернятин, М.С. (2020) Тенденции развития школьного географического образования в контексте формирования у учащихся экоцентрического сознания. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 80-86. ISSN 1999-4133
![[thumbnail of С=Вестник_Психология-80-86.pdf]](http://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "С=Вестник_Психология-80-86.pdf") |
PDF
- Опубликованная версия
599kB |
Абстракт
Представлен структурно-содержательный анализ Концепции школьного географического образования в Российской Федерации; рассматриваются тенденции развития школьной географии в контексте формирования у учащихся экоцентрического сознания; отражены ключевые идеи, способствующие формированию вышеуказанного типа сознания в процессе изучения географии в школе на личностном, метапредметном и предметном уровнях
Абстракт (англ.)
In article presents a structural and meaningful analysis of the Concept of School Geographical Education in the Russian Federation; consideration is given to trends in the development of school geography in the context of the formation of ecocentric consciousness among pupils; key ideas contributing to the formation of the above-mentioned type of consciousness in the process of studying geography in school at the personal, metasubject and subject levels are reflected
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | ЧЕРНЯТИН Максим Сергеевич – старший преподаватель кафедры психолого-педагогических и театральных дисциплин, АНО ВО «Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт». |
| Ключевые слова: | экоцентрическое сознание, Концепция развития географического образования, экологическая культура, экологическая грамотность, устойчивое развитие |
| Ключевые слова (англ.): | ecocentric consciousness; Concept of development of geographical education; ecological culture; ecological literacy; sustainable development |
| Категории: | 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 37.01 Основы воспитания, образования и обучения (материальные, теоретические, философские и т.п.) > 37.015 Науки о воспитании > 37.015.3 Педагогическая психология 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 372 Содержание и форма деятельности в дошкольном воспитании и начальном обучении. Учебные предметы всех стадий обучения и типов школ > 372.8 Преподавание отдельных учебных предметов |
| Подразделения: | Университеты > Московский информационно-технологический университет |
| ID Code: | 9166 |
| Deposited On: | 26 Мар 2020 08:57 |
| Последнее изменение: | 26 Мар 2020 08:57 |
Repository Staff Only: item control page