Ресурсы из категории "372 Содержание и форма деятельности в дошкольном воспитании и начальном обучении. Учебные предметы всех стадий обучения и типов школ"

Статья

Бальзамов, В.А. и Родионова, Т.Г. (2020) Некоторые проблемы обучения иностранному языку в общеобразовательных учреждениях. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (1). С. 183-188. ISSN 1994-3725

Бариляк, И.А. (2016) Организация учебной деятельности младших школьников с учётом психофизиологических особенностей учащихся. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 21-23. ISSN 1999-4133

Бодрова, М.Б. (2024) Проблемы формирования читательской грамотности у младших школьников. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (1). С. 203-209. ISSN 1994-3725

Бородина, А.Е. (2019) Литературное образование на удмуртском языке: от азбуки до хрестоматии. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 207-211. ISSN 1999-4133

Будоян, Е.А. (2019) Герменевтический подход к школьному филологическому образованию: аспект образовательных результатов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 212-219. ISSN 1999-4133

Волков, В.В. и Волкова, Н.В. (2017) «Ренессанс русской литературы»: национальный менталитет и литература духовного реализма в преподавании русской словесности. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (3). С. 147-157. ISSN 1994-3725

Волков, В.В. и Волкова, Н.В. (2018) Три лирических героя в поэтическом творчестве иеромонаха Романа (Матюшина-Правдина). Вестник ТвГУ. Серия: Филология (1). С. 9-20. ISSN 1994-3725

Гладилина, И.В. и Попова, И.Л. (2020) Анализ сочинений единого государственного экзамена по русскому языку в Тверском регионе. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (3). С. 216-223. ISSN 1994-3725

Грибовская, Н.Ю. и Некрасова, А.В. (2024) Обучение русскому языку как иностранному на этапе довузовской подготовки в контексте «клипового» мышления современных студентов. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (3). С. 184-189. ISSN 1994-3725

Григорьева, Л.В. (2019) Использование серии сюжетных картинок для развития связной речи у детей дошкольного возраста. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 144-147. ISSN 1999-4133

Крапивник, Е.В. (2024) Фонемно-графемная транспозиция в обучении китайских студентов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 202-211. ISSN 1999-4133

Лю, Инь и Полищук, Е.В. (2019) К вопросу о преподавании русского глагольного вида в китайской аудитории. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 165-174. ISSN 1999-4133

Мальцева, А.А. (2019) Изучение родного языка в системе общего образования в свете внедрения нового поколения ФГОС. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 115-123. ISSN 1999-4133

Непомнящих, Е.А. (2024) Оптимизация обучения русскому языку как иностранному на основе использования короткометражных фильмов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 180-189. ISSN 1999-4133

Обухова, Л.А. и Попова, О.А. (2020) Развитие познавательной активности дошкольников. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 131-135. ISSN 1999-4133

Прудкий, А.С. (2019) Методическая система проведения экскурсий по физике как средство формирования профессионального самоопределения школьников. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 248-254. ISSN 1999-4133

Сабанова, Р.Х. (2012) Развитие устной речи детей старшего дошкольного возраста в условиях кабардинско-русского двуязычия. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 246-249. ISSN 1999-4133

Скаковский, В.Ю. (2020) Психоэмоциональное состояние студентов в преподавании русского языка как иностранного. Вестник ТвГУ. Серия: Филология (3). С. 256-261. ISSN 1994-3725

Тавед, И.А. и Емельянова, И.Е. (2020) Soft skills как основа развития социального интеллекта детей дошкольного возраста. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 121-126. ISSN 1999-4133

Фишер, В.Я. и Ценюга, С.Н. (2016) Генезис «детского чтения» в истории педагогики. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 195-206. ISSN 1999-4133