Ресурсы из категории "373.3 Первая ступень обучения. Начальная школа"

C

Cобянина, А.А. (2021) Эмпирическое исследование формирования творческого потенциала младших школьников на занятиях по созданию мультипликационной анимации. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 104-112. ISSN 1999-4133

Б

Бабушкина, Т.В. (2015) Проектирование урока русского языка с позиций достижения планируемых результатов Федеральных образовательных стандартов начального общего образования (на примере умк «Перспектива»). Вестник ТвГУ. Серия: Филология (1). С. 227-236. ISSN 1994-3725

В

Вальтеран, Елена Витальевна (2008) Психологическая коррекция личностного самоопределения учащихся начальных классов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 91-102. ISSN 1999-4133

К

Казанцева, В.В. (2013) Организация самообразовательной деятельности учителя начальной школы в условиях творческой мастерской. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 269-279. ISSN 1999-4133

Караванова, Л.Ж. и Салиш, С.С. и Караванова, Т.А. (2014) Духовно-нравственное становление младшего школьника во внеклассной деятельности. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 98-104. ISSN 1999-4133

Короткова, Ольга Сергеевна (2008) О преемственности обучения младшего звена общеобразовательной школы со средним. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 135-141. ISSN 1999-4133

М

Малышева, В.Г. и Малышева, Ю.А. (2014) Экологическое образование в системе подготовки учителя начальной школы. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 90-97. ISSN 1999-4133

Малышева, Ю.А. и Малышева, В.Г. (2015) Отношение к природе и экологическая подготовка будущих учителей начальной школы. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 156-162. ISSN 1999-4133

Мотева, Н.В. (2019) Специфика эмоциональной модальности педагогов начальных классов. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 68-76. ISSN 1999-4133

Моторнова, И.А. (2013) Роль закона божия в развитии культурологического содержания начального обучения в отечественной школе в конце XIX- начале XX веков. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 197-203. ISSN 1999-4133

Моторнова, И.А. (2012) Педагогические средства и методы реализации культурологического образования в отечественной начальной школе на рубеже XIX-XX веков. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 135-146. ISSN 1999-4133

С

Саакян, С.А. (2014) Современная начальная школа в США: особенности образовательного процесса и тенденции. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 164-173. ISSN 1999-4133

Саакян, С.А. (2021) Применение кейс-технологии в экологическом образовании младших школьников. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (1). С. 125-132. ISSN 1999-4133

Синявская, Е.В. (2013) Моделирование и педагогические аспекты его использования в начальном основном образовании. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 336-343. ISSN 1999-4133

Сметанникова, Ю.И. (2022) Формирование рефлексивного компонента самообразовательной культуры младших школьников. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 243-252. ISSN 1999-4133

Спиридонов, Р.Е. (2014) Понимание общего и особенного в деятельности семьи и школы как основа социальной работы с семьей. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (4). С. 214-222. ISSN 1999-4133

Спиридонов, Р.Е. и Конькова, Н.А. (2013) Интеграция семьи и школы как фактор развития ребенка в младшем школьном возрасте. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (2). С. 97-102. ISSN 1999-4133