Махновец, С.Н. и ШИ, Синьюань и Ван, Цзянян (2026) Механизмы реализации субъектности ребенка в практике аньцзийской игры в Китае. Вестник ТвГУ. Серия: Педагогика и психология (3). С. 128-136. ISSN 1999-4133
![[thumbnail of 128-136.pdf]](https://eprints.tversu.ru/style/images/fileicons/application_pdf.png "128-136.pdf") |
PDF
750kB |
Абстракт
Переосмысляется концепция игры в дошкольном образовании в контексте реализации субъектности ребѐнка. Уточнены роли ребѐнка и педагога в аньцзийской игре, где последний занимает наблюдательно-поддерживающую позицию. Показаны механизмы формирования субъектности дошкольника в процессе аньцзийской игры: взаимодействие с открытой средой и низкоструктурированными материалами, самостоятельный выбор, переживание риска и последующая рефлексия. Определены институциональные ограничения аньцзийской игры, а также риски еѐ нормативизации и инструментализации, порождающие напряжение между игровыми правами ребѐнка и логикой управления образованием
Абстракт (англ.)
The concept of play in preschool education is reconsidered in the context of children's agency. The roles of the child and the teacher in Anji Play are clarified, with the latter assuming an observational and supportive stance. The mechanisms of preschool children's agency formation through Anji Play are identified: interaction with open environments and low-structured materials, independent choice, risk experience, and subsequent reflection. The institutional constraints of Anji Play are determined, along with the risks of its normativization and instrumentalization, which generate a tension between children's right to play and the logic of educational governance.
| Тип объекта: | Статья |
|---|---|
| Сведения об авторах: | МАХНОВЕЦ Сергей Николаевич – доктор психологических наук, профессор, и.о. директора Института педагогического образования и социальных технологий, ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (170100, г. Тверь, ул. Желябова, д. 33), e-mail: msnprof@yandex.ru ШИ Синьюань – аспирант, ФГБОУ ВО «Тверской государственный университет» (170100, РФ, г. Тверь, ул. Желябова, 33), e-mail: shixinyuan@yandex.ru ВАН Цзянян – доктор наук, профессор Института педагогических наук, Шэньянскмий педагогический университет (КНР, 110034, Китай, г. Шэньян, ул. Хуанхэбэй, д. 253), e-mail: wangjiangyang@synu.edu.cn |
| Ключевые слова: | аньцзийская игра, субъектность ребѐнка, механизмы реализации субъектности, дошкольное образование, образовательная политика. |
| Ключевые слова (англ.): | Anji Play, children's agency, mechanisms of agency, preschool education, educational policy. |
| Категории: | 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 37.01 Основы воспитания, образования и обучения (материальные, теоретические, философские и т.п.) > 37.015 Науки о воспитании > 37.015.3 Педагогическая психология > 37.015.32 Психология лиц, участвующих в воспитании. 3 Общественные науки > 37 Народное образование. Воспитание. Обучение. Организация досуга > 373 Общеобразовательная школа. Дошкольные учреждения > 373.2 Дошкольное обучение |
| Подразделения: | Университеты > Тверской государственный университет Университеты > Шэньянский педагогический университет, г. Шэньян, КНР |
| ID Code: | 15794 |
| Deposited On: | 17 Окт 2026 14:17 |
| Последнее изменение: | 17 Окт 2026 14:17 |
Repository Staff Only: item control page